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雙頭美女震驚全世界(L)
雙頭美女震驚全世界 姐妹各愛一人引生育難題
醫生告訴帕提，以前世界上曾報告過兩例此 類病例，但嬰兒全都沒有活過24小時。帕提對醫生叫道：“這是我的孩子，我必須要對她們盡到做母親 的責任!我要讓她們活下去!”經醫院研究，醫院破例把孩子抱給帕提，讓 她自己看護餵養。
在母親的精心看護下，24小時過去了，孩子的生命體徵一切正常;一個星期過去了，一個月又過去了，並沒有 發生意外。帕提把孩子抱到州立醫院再做檢查，發現她們除 了生理上先天性與正常人不一樣外，生命體徵正常，並且因 為有兩個心臟、四葉肺、兩個胃，所以她們甚至比正常嬰兒 的生命力更強。帕提感到很高興，她和丈夫邁克爾商量後， 給右邊那個腦袋起名叫阿比蓋爾。左邊那個腦袋叫布列塔 妮。
雙頭美女 勇敢生活
要想讓姐妹配合好，首先必須讓她們“高度團結”，讓她們學會愛對方，替對方著想，彼此寬 容。從那時起，她隨時隨地就要求姐妹倆心往一處想，力往 一處使，增強交流和溝通。努力通過一舉一動，瞭解對方的 想法。
1994年冬的一天晚上，已經快5歲的姐妹倆剛剛睡下，阿比蓋爾又想上衛生 間，睡眼惺忪的布列塔妮只得冒著嚴寒“陪”著她。方便之後，布列塔妮覺得對方沒有把 屁股處理乾淨，於是就跟阿比蓋爾吵了起來。最後兩人竟然 動起了手。
媽媽帕提連忙過來勸架。但她們誰也不聽， 帕提生氣了，抬手就打了她們的屁股，這下姐妹倆都鬧了起 來：這個說她不該挨打，那個說她也不該挨打，弄得帕提不 知到底錯在哪裡。這樣的事情最初經常發生，因為她們雖然 只有一套排泄系統，可以共用這套系統“各自”大小便，可是，因為她們有兩個胃，所以經 常是其中一個想大小便，另一個卻沒有這個要求。
從那以後，兩姐妹如果有誰犯了錯誤，帕提 就站在犯錯孩子的一邊，讓她看著自己，然後輕輕地批評 她，因為只有這樣才不會影響到另一個。有時候，父母還會 趁其中一個孩子睡著了之後，跟另一個悄悄談心。
在帕提的耐心幫助和訓練下，姐妹倆終於慢 慢學會了多種協調和配合。1996年，姐妹倆到鎮上一所私立教會學校讀書， 剛開始時，經常遭到議論和圍觀，但她們毫不介意，和別的 孩子一樣愛玩、愛笑、愛吃零食……大家覺得她們除了身體之外，與正常人並沒 有區別，就不把她們當成“怪物”了。
適應了學校生活後，姐妹倆開始像正常的孩 子一樣玩耍遊戲，因為遊戲需要全身心投入，這對兩個人的 配合要求也越來越高。沒想到這種玩耍和遊戲成了姐妹倆練 習配合的最大動力，當看到別的小朋友都會游泳和騎自行車 後，姐妹倆也纏住媽媽教。在媽媽的幫助下，她們只用了不 到20天學會了游泳，1個月能騎著自行車上路。
在這兩次配合成功的事例後，姐妹倆一鼓作 氣，又先後學會了打籃球、排球、乒乓球、彈鋼琴，上了中 學之後，她們又學會聯手在電腦上寫電子郵件和發短信。
在 2006年3月16日16歲生日時，她們還通過了駕照考試。
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在學駕駛的時候，一個新的問題忽然擺在了 姐妹倆的面前。而且這樣的難題竟然連法律都無法解決。
在駕校，教姐妹倆的教官是個名叫庫尼的年 輕小夥子。跟庫尼學車的第一天，阿比蓋爾就悄悄喜歡上了 這個陽光男孩，但她誰也沒告訴。拿到駕照後的一個傍晚， 她們路過一家電影院時，阿比蓋爾忽然提出：要請教練庫尼 看一場電影以示感謝，布列塔妮沒有多想就答應了。
在電影院裡，阿比蓋爾跟庫尼眉來眼去，庫 尼顯然也很喜歡阿比蓋爾，不光跟她眉目傳情，還輕輕地拉 住屬於她的那只手，直到那傢伙伸過胳膊來要攬她腰肢的時 候，布列塔妮才怒聲叫道：“你們倆怎麼樣我不管，但你幹嗎要摟我的腰?”庫尼被嚇得尷尬了好半天。
在看完電影回家的路上，阿比蓋爾表示，她 已經愛上了庫尼，她問布列塔妮該怎麼辦。布列塔妮有些生 氣地說：“你愛上了他為什麼不早告訴我?我可是對他一點那方面的感覺也沒有!”兩人為這事第一次鬧起了不愉快。
2006年8月的時候，布列塔妮悄悄喜歡上了學校的棒 球隊長胡安，但阿比蓋爾卻對胡安沒有什麼好感。布列塔妮 這才理解了阿比蓋爾，直到這時，兩人才在一起靜下心來冷 靜地討論起戀愛的事來。
顯得比較成熟的阿比蓋爾說：“命運決定我們倆不可能同時嫁給兩個人。我 喜歡庫尼，你卻喜歡胡安，我們倆必須有一人放棄。我現在 也說不準究竟誰更適合我們，看來這一切需要時間來證明。”布列塔妮也覺得阿比蓋爾說得有道理，但愛 情是世界上最自私的東西，如果對方愛上一個自己並不愛的 人，那麼當他跟對方在一起的時候，自己將如何面對?
姐妹倆在各自有了男朋友之後，彼此之間增 加了諒解，她們又學會了在其他方面相互包容。
2006年11月，阿比蓋爾姐妹的成長事蹟被當地媒體報 導後，在讀者中引起了強烈反響，耶誕節前夕，明尼蘇達州 州長特別授予兩姐妹“快樂勇敢者”稱號。
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